Suite à notre contrôle de mi-janvier (je vous ai fait un article pour son compte rendu et aussi une vidéo sur ma chaine Youtube), l’une des conclusions avait été que mon CP ne faisait pas suffisamment d’écriture et de production d’écrit. C’est vrai que, après l’expérience assez laborieuse avec ma grande, j’avais peur de reproduire cela avec mon fils. J’ai donc inconsciemment pris un rythme très lent et beaucoup de pincettes pour ne pas le brusquer. Le contrôle m’a permis de me remettre en question et donc mettre le turbo sur la production d’écrit CP.
Production d’écrits CP : les supports que j’utilise.
Alors cet article sera très certainement amener à évoluer et être mis à jour régulièrement au fil de mes trouvailles et de mes réalisations. Mais je vous met ici tous les fichiers que j’ai déjà repéré et ceux que j’utilise actuellement.
Les mots et petites phrases
Alors évidemment, en début de CP, la production d’écrit est très limité. On peut proposer des dictées de syllabes à l’écrit ou avec des lettres mobiles. Puis petit à petit, des mots courts aux syllabes sans graphèmes complexes.
On peut ensuite rapidement mettre en place des ateliers d’encodage.
Pour ma part, j’ai mis en place un rituel quotidien en écriture, encodage et production d’écrit. Je propose l’écriture d’une ou deux lettres pour travailler les liaisons entre elles. Souvent, je les propose en fonction des mots qui seront à encoder que je colle en dessous. Puis je lui met une image avec pour consigne de produire une phrase à partir de celle-ci. Il y a quelques mots à côté comme aide si l’enfant n’a pas d’inspiration mais c’est optionnel.
Les mots d’encodage que j’utilise sont ceux de bout de gomme : j’écris des mots en CP
Les 48 étiquettes pour la production de phrase que j’ai réalisé a télécharger en cliquant sur le bouton ci-dessous : Étiquettes production d’écrit
Et pour le fichier de production de phrase et d’illustration c’est sur ce bouton : Fichier écrit et dessine
Les portes clés de production d’écrit
Vous devez savoir que j’affectionne énormément le site Bout de gomme. Une fois de plus je vais les mettre en avant avec leurs fabuleuses étiquettes de mots qui sont un outil merveilleux pour l’autonomie en production d’écrit. Mon CP va instinctivement les chercher notamment pour l’orthographe des mots outils lorsqu’il a un doute.
Les étiquettes mots de production d’écrit – Bout de gomme
Outre la production d’écrit, ces petites étiquettes permettent de travailler l’écriture, le vocabulaire, l’orthographe et même la numération.
Les autres supports
Pour le moment, je n’utilise que les outils présentés au dessus. Mais j’ai déjà fait un repérage d’autre supports que je vous met ici si cela peut vous aider.
Des images séquentielles chez Sanleane
Même principe chez Classeur d’école
Jeu pour construire des phrase chez Bout de gomme
Voilà pour le moment, si vous avez aussi des outils et conseils sur ce sujet surtout n’hésitez pas à les partager en commentaire.
