Mon répertoire orthographique CLEO cycle 2 & 3

Pour qui ?

Il existe un répertoire pour le cycle 2 et un autre pour le cycle 3. Ce dernier étant un peu plus riche en terme de mots. Mais par conséquent, il est un peu moins « aéré » au niveau de la présentation.

A quoi sert-il ?

Son but principal est d’être une aide pour écrire. En production d’écrit principalement, mais pas seulement. Dans toute situation où l’écrit est sollicité et où l’enfant a besoin de connaitre l’orthographe d’un mot. A ne pas confondre avec un dictionnaire, il n’y a pas de définitions.

Comment ça marche ?

Ce répertoire fonctionne avec un classement par catégorie de mot sous forme d’onglet. Ainsi il y a  par exemple 4 onglets différents pour le nom : les noms pour nommer les animaux, les noms pour nommer les personnes et les personnages, les noms pour nommer tout ce qui nous entoure et les noms pour nommer les idées, sentiments, émotions… Puis il y a aussi les adjectifs, les verbes, adverbes, mots et expressions, mots invariables, nombres…

Tous ces mots sont donc regroupés dans des onglets. Ils sont classés par ordre alphabétique et pour certains, phonologique. Ainsi on retrouvera le mot feu avec le mot phare. Les sont [F] et [PH] sont ensembles. L’enfant ne sachant forcement pas comment s’orthographie le mot, cela lui sera donc plus facile de retrouver son emplacement de cette manière.

Le genre et le nombre

Chaque mot est écrit avec son article définit, au singulier et au pluriel. Sur ce point-là, le cycle 2 et 3 se différencient. Dans le cycle 2, le singulier et le pluriel sont dans deux colonnes distinctes l’un en face de l’autre. Dans le cycle 3, la forme au pluriel est intégrée au mot singulier avec un point et soit le .s soit le .x par soucis de place étant donné que le nombre de mots est plus important. Cela ne gène en rien son utilisation, au cycle 3 c’est même plus logique.

Les avantages de l’utilisation de Mon répertoire orthographique CLEO

Il favorise l’autonomie de l’enfant puisqu’il va chercher de lui-même l’orthographe d’un mot qu’il a besoin. Cela lui permet d’éviter d’attendre que « Oummi/Maman » soit disponible. Ça les as énormément plu de pourvoir trouver eux-même la réponse.

A côté de la recherche simple du mot, il travaille également la notion de nature des mots. En effet, l’enfant doit d’abord se demander ce qu’il va chercher pour se diriger vers le bon onglet. Et bien évidemment, la notion d’ordre alphabétique y est travaillée. On y trouve également un peu de conjugaison.

Résumé

Vous l’aurez compris, pour le prix (4,60 euros l’un) je trouve cet outil vraiment intéressant et utile ! Vous n’avez pas besoin d’avoir les autres supports CLEO pour l’utiliser. Nous ne nous en sommes d’ailleurs pas servi dans les cahiers CLEO mais uniquement pour la production d’écrit (dirigée mais aussi spontanée).

Voilà, j’espère que cette petite présentation vous sera utile pour vos choix de supports de l’année à venir ! ^^

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L’école à ciel ouvert : enseigner au cœur de la nature

C’est un livre à destination des enfants de cycles 2 et 3. Il est conforme aux programmes français et suisses Il est découpé en 5 chapitres principaux correspondant aux matières enseignées dans les établissements scolaires :

• Français et langues
• Mathématiques
• Questionner le monde – sciences et technologies
• Arts plastiques et musique
• Education physique et sportive

Il y a également au début de l’ouvrage quelques pages de conseils pédagogiques qui évoques les bienfaits de ce mode d’instruction, les bases, les autorisations nécessaires, les règles de sécurités, etc.

Parfait pour une activité structurée

Chaque activité proposée est accompagnée de photos et d’explications claires sur son déroulement. On a aussi sur le côté, le ou les cycles concernés pas cette activité, les domaines abordés et le matériel nécessaire. La description des activités est ponctuée de conseils pratiques bien utiles.

L’IEF et l’enseignement en plein air

L’instruction en famille est le mode d’instruction par excellence qui permet de travailler où bon nous semble. L’ouvrage L’école à ciel ouvert est donc juste parfait. Un bon outil à présenter lors du contrôle pédagogique également. Sa structuration et sa conformité aux programmes scolaires français sont un atout pour les hésitants face à cette méthode. On a déjà réalisé quelques activités proposées, et certaines seront idéales à faire avec les copains !

Informations pratiques

Le livre est vendu au prix de 29 euros. Il contient donc 200 activités construites en 45 thèmes. Il comporte 300 pages.

Pour le commander, rendez-vous sur le site des éditions Salamandre : L’école à ciel ouvert mais il est également disponible sur Amazon.

Info : Cet article a été réalisé dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Salamandre. J’ai reçu cet ouvrage gratuitement mais mon avis reste néanmoins objectif. Je ne suis pas rémunérée pour ce poste.

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Dokéo je fais des sciences : des expériences scientifiques ludiques de 4 à 7 ans

Je trouve ce livre vraiment très bien fait. Il est découpé en plusieurs catégories : l’air, l’eau, la terre et le ciel, construire, l’électricité et la force des aimants, puis le sons et les images.

Au delà du côté ludique du livre pour tous les enfants, il est vraiment génial comme support pour la découverte du monde. Une grande partie des sujets abordés sont au programme du cycle 2, c’est donc parfait !

Des expériences faciles à réaliser

Pour chaque chapitre, il y a différents questions posées. Et à chaque fois, une réponse explicatives illustrée et une ou plusieurs expériences proposées. Toujours très simples et avec du matériel qu’on a à priori chez soi.

Les enfants sont curieux de nature, et aiment expérimenter eux même et observer les résultats. C’est un excellent moyen de renforcer la confiance en eux, ça les responsabilise, et ça ancre bien évidemment la notion abordée plus rapidement que si elle n’avait été vue que par la théorie. La pratique y’a que ça de vrai !

Expliquer des notions abstraites

Je ne sais pas vous, mais moi la physique-chimie n’était pas ma matière préférée à l’école… Pourtant, maintenant que le rôle est inversé prof/élève, je m’y intéresse bien plus. Mais voilà, qui n’a jamais été embêtais pour expliquer ce qu’est une molécule et comment elles agissent entre elles selon les situations ? Oui car les enfants ont parfois des questions très techniques mais encore faut-il pouvoir rendre cela compréhensible.

Dokéo je fais des science est donc, à mon sens, idéal pour ça. Pour expliquer certains phénomènes, les molécules sont représentées sous forme de petits dessins pour rendre concret ce que l’œil nu ne peux pas voir. Par exemple, la montgolfière. Je vous met une photo juste en dessous. Simple et efficace.
C’est pareil pour le passage de l’eau liquide à l’eau solide, ou encore pour l’électricité statique, le son…

Bilan…

Voilà vous l’aurez compris, je vous recommande ce livre à 100% ! Dokéo je fais des sciences coute 14.90 euros, ce qui est je le reconnais un coût non négligeable, mais honnêtement, si il mérite un article entier sur mon blog, c’est par ce qu’il en vaut VRAIMENT le coup !

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