Dictée CE2 : mon fonctionnement et mes supports

Je vous ai déjà parlé sur le rapport difficile de ma grande avec l’écriture depuis le CP. Cette année, ça va beaucoup mieux. Nous avons repris les bases de l’écriture : la position. Du coup ça a été un soulagement de voir qu’elle se libère à ce niveau là. Donc en octobre, je lui ai proposé de commencer les dictées, et en même temps, je suis tombée sur un fichier vraiment top que j’ai immédiatement imprimé et relié.

Le fichier de Mysticlolly

J’ai beaucoup apprécié le côté pratique et clair de la présentation, qui me permet de m’organiser facilement. Tout est clair et concis dans un petit tableau. Je ne fais pas forcement toutes les dictées, selon le thème je sélectionne donc je ne suis pas la progression des périodes. De toute façon je l’ai commencé mi-octobre. Mon but n’est pas de suivre une suite logique de connaissance des mots, mais d’avoir une certaine constance dans l’écriture dictée. D’autre part, je souhaite qu’elle automatise sa relecture et son auto-correction. Sur ce point, je suis d’avantage exigeante sur les notions que l’on a suffisamment abordées l’année dernière, et sur les points qu’on voit dans son cahier Cléo cette année. Pour télécharger le fichier de Mysticlolly : Dictée CE2.

L’autocorrection

Pour le point de l’autocorrection, il me semble important de mettre l’accent dessus. Elle retiendra bien plus rapidement ses erreurs si elles les constates d’elle même. J’ai donc cherché un petit mémo à imprimer pour l’aider dans ce processus. Je n’ai évidemment pas trouvé chaussure à mon pied, donc j’en ai réalisé un en mixant trois modèles que j’ai pu trouver sur le net (celui de la tanière de Kiban, celui de la classe d’Alicia et celui de profs et soeurs). Evidemment je vous le partage si il vous plait, au moins vous aurez le choix : [thrive_link color=’orange’ link=’https://objectif-ief.com/wp-content/uploads/2018/11/carnet-relecture-dictée.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Je télécharge mon carnet de relecture pour la dictée[/thrive_link]

Le déroulement

Alors, en ce qui concerne le fonctionnement, je répartie les séances de dictée en 5 jours :

• jour 1 : découverte des mots. Je lui dicte la liste des mots (noms, verbes, etc) qu’elle écrit directement au tableau. Ensuite nous corrigeons ensemble. Je laisse au tableau jusqu’au lendemain.
• jour 2 : Dictée D1.
• jour 3 : Dictée D2
• jour 4 : Dictée D3
• jour 5 : Dictée Bilan.

Lorsqu’on corrige,  je demande à ma fille de réécrire le mot qui contient une erreur correctement orthographié en dessous pour qu’elle le retienne au mieux. Mais avant de lui indiquer l’erreur explicitement, je lui dit qu’il y en a une ou plusieurs, et lui demande d’abord de réfléchir si elle peut corriger seule. En général ça aide beaucoup, car même en relisant, les fautes d’inattention peuvent arriver.

Voilà pour notre fonctionnement de dictée CE2, j’espère que cela pourra vous aider ou vous aiguiller. N’hésitez pas à partager votre propre fonctionnement en commentaire !

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Les cartes des invocations du quotidien par la Maktaba Tawhid

La Oumma propose de plus en plus de supports gratuits pour apprendre notre belle religion à nos enfants. Et c’est une excellente chose ! Aujourd’hui, je vais donc vous parler de ce beau projet de la Maktaba Tawhid. Ils ont réalisé 20 cartes des invocations du quotidien pour les apprendre à nos enfants. Ici je les places dans les endroits stratégique. Sur la porte des toilettes, à côté de leur commode, près du coin repas…

Un joli graphisme

Je suis très sensible à l’aspect final d’un support. Peut-être est-ce dû au fait que j’en réalise moi-même… Quoi qu’il en soit, ces cartes sont très jolies visuellement parlant. On y retrouve de belles illustrations en rapport avec le thème de l’invocation.

Pas de phonétique

Il y a une chose qui m’a particulièrement plu également. L’absence d’écriture phonétique de l’invocation. Très souvent, l’on a les trois écritures disponibles. Seulement, je suis d’avis que la phonétique n’est pas favorable pour l’enfant (et le parent aussi d’ailleurs). Elle n’amène pas à la bonne prononciation de l’arabe. Ainsi l’invocation apprise en arabe risque d’être erronée et est ensuite très difficile à corriger.

J’en ai fait l’amène expérience dans mes débuts en Islam. Je suis convertie, et forcement je ne connaissais rien de l’arabe mais je voulais à tout prix apprendre le Coran. Alors j’ai commencé à apprendre en phonétique. Seulement, maintenant je suis forcée de constater que ma prononciation sur les sourates que j’ai appris à ce moment là est très mauvaise et qu’il m’est très difficile de changer cela.

Une alternative ?

Alors oui, je comprends que pour les parents qui ne savent pas lire l’arabe c’est difficile de les apprendre à ses enfants. Mais l’on peut trouver sur internet des audios pour apprendre la prononciation correcte. Ou encore mieux une personne de votre entourage. Pour que l’on puisse transmettre au mieux la bonne prononciation à nos enfants.

Je me suis légèrement éloignée du sujet, mais il me semblait nécessaire de faire cette parenthèse. Pour en revenir aux cartes des invocations du quotidien, vous pouvez les télécharger en cliquant sur le bouton ci-dessous :

[thrive_link color=’green’ link=’https://www.maktaba-tawhid.fr/doc/pdf-invocations-enfants.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Télécharger les cartes d’invocation[/thrive_link]

On remercie la Maktaba Tawhid, dont je vous incite a aller faire un tour dans leur espace enfant qui est très complet !

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4 idées de sorties gratuites avec vos enfants

• les parcs des jardins publics, et découvrir les villes. 

Ce genre de sorties, c’est mon dada ! J’aime beaucoup découvrir de nouveaux parcs de jeux avec mes enfants, et eux aussi. Cela permet aussi de découvrir les villes avoisinantes qui sont bien souvent riches en découvertes. Chaque commune ayant son propre patrimoine, c’est très intéressant de s’y balader. Dans les offices du tourisme, l’on y trouve en général pleins d’informations gratuites culturelles sur la ville en question. Pensez-y ! C’est aussi l’occasion d’organiser un petit pique-nique juste entre vous. ^^

• la bibliothèque

C’est une sortie à laquelle l’on ne pense pas forcement, mais pourtant il est agréable pour les enfants de sortir pour se rendre à la bibliothèque. C’est un moment de découverte et de calme. L’occasion de se poser, et aussi d’apprendre les règles du savoir-vivre dans un lieu où le silence est de rigueur. Mais aussi participer pourquoi pas à des lectures de comtes, qui sont très souvent proposées gratuitement. Renseignez-vous auprès de la bibliothèque où vous êtes inscrits.

• organiser des chasses aux trésors

Pour pimenter un peu une sortie dans un lieu assez banal ou que vous fréquentez souvent, quoi de mieux qu’une chasse au trésor !? J’en ai organisée une lors d’une sortie en forêt (l’article est juste ici) et cela avait fait un carton plein auprès de mes enfants. Elle est facilement adaptable en fonction des lieux que vous visitez et cela donne un tout autre intérêt à l’enfant.

• les journées nationales et fêtes

A scruter et noter dans son agenda ! Les journées nationales et fêtes sont l’occasion d’aller gratuitement dans des musées, et autres lieux généralement payants. Voici quelques journées (dont certaines sont passées mais à garder en note pour l’année prochaine^^ cliquez sur les noms des événements pour aller sur les sites) :

1. Les journées du Patrimoine : 15.16 septembre 2018. Le thème de cette année sera « L’art du partage » et vous aurez l’occasion de découvrir des sites du Patrimoine français.
2. La fête de la science : du 7 au 15 octobre. Des musées, des villages des sciences, des facultés,… Vous pourrez découvrir des tas de structures qui ouvrent leurs portent gratuitement près de chez vous et proposent de supers animations.
3. Monuments jeu d’enfant : 20.21 octobre 2017. Les monuments nationaux ouvrent les portes gratuitement pour certains sites. La liste est à retrouver sur le site internet. Cette année nous avons pu visiter un site archéologique romain avec pour l’occasion, une reconstitution accompagnées de pleins d’animations pour faire revivre la cité comme à son époque.
4. Journées de l’Archéologie : les 16.17.18 juin 2018. L’occasion de découvrir gratuitement des sites archéologiques avec bien souvent des ateliers et animations pour les enfants.
5. La fête de la nature : du 23 au 27 mai 2018. Pleins d’animations sont proposées durant ces 5 jours pour découvrir la nature environnante. Des musées ouvrent leur portes gratuitement également.

Voilà pour mes petites astuces de sorties gratuites ! Si vous avez connaissance d’autres fêtes ou manifestations n’hésitez pas à m’en faire part en commentaire afin que je les ajoute. Et si vous aussi vous avez des astuces pour des sorties gratuites et ludiques, pareil, A vos claviers !

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Le but étant de permettre à l’enfant de commencer l’apprentissage de l’alphabet par les lettres de son prénom (à partir de TPS/PS), j’ai donc réalisé des fiches lettre au format A5.

Les utilisations et l’intérêt de cet alphabet mobile

– débuter l’apprentissage de l’alphabet par une chose familière pour l’enfant : son propre prénom.

– proposer à l’enfant de reconstituer son prénom d’abord avec un modèle à sa disposition, puis sans modèle.

– utiliser ces fiches en tant que support pour aborder l’écriture. Dans un premier temps avec de la pâte à modeler par exemple et ensuite avec un feutre effaçable.

– une fois le prénom acquis il est tout à fait possible d’utiliser ses fiches en tant que plaque de porte pour la chambre ou au dessus des lits pour les chambres partagées.

L’avantage du format A5 est de permettre à l’enfant d’avoir un bonne prise en main de la fiche et ainsi de pouvoir la manipuler à sa guise.

Je vous conseille de découper une feuille de papier cartonnée au même format afin de les plastifier ensemble et ainsi obtenir une plus grande rigidité et une meilleure longévité du support. Pensez à laisser une marge d’un demi centimètre de feuille à plastifier sur tous les bords au découpage afin d’éviter que le support s’ouvre.

J’ai réalisé deux versions, une fille et une garçon. Les décors sont respectivement rose et bleu (oui je sais c’est ultra cliché mais c’est le plus simple ahah^^)

[thrive_link color=’orange’ link=’https://objectif-ief.com/wp-content/uploads/2017/09/Alphabet-mobile-Objectif-IEF-fille.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Télécharger alphabet rose[/thrive_link][thrive_link color=’blue’ link=’https://objectif-ief.com/wp-content/uploads/2017/09/Alphabet-mobile-Objectif-IEF-garçon.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Télécharger alphabet bleu[/thrive_link]

[Ces fichiers sont exclusivement à usage personnel – seul le partage du lien de cet article est autorisé et non celui des fichiers. Par conséquent il n’est pas autorisé de stocker ces documents dans une box/drive partagée. Merci]

J’espère que ces fichiers vous serons utiles ! N’hésitez pas à donner vos retours en commentaire sous cet article. Avez-vous des exemples d’activités à faire avec les lettres mobiles ?

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J’ai été très inspirée pour le coup car j’ai directement pensé à faire un livret d’activité sur la thématique en couplant tout ce qui était donné dans le thème. J’ai donc pondu un livret de 8 pages sur le sujet. C’est un livret que j’ai fait réaliser par mes trois enfants  (CP, MS et PS). Pour ma CP il a été très facile mais elle l’a beaucoup apprécié quand même. Elle a travaillé en autonomie dans sa réalisation comme mon MS. J’ai plus supervisé ma PS.

La nature en Islam : livret d’activité du petit musulman

Vous pouvez télécharger le livret sous deux formats :

[Ces livrets sont téléchargeables gratuitement sur ce blog pour un usage exclusivement personnel (école et association autorisé). Il n’est pas autorisé de partager le fichier mais seulement le lien de cet article, de même que le stockage du fichier dans un drive/box partagé n’est pas autorisé inchaAllah. D’une part pour respecter mon travail et d’autre part pour que chacun est accès à un document corrigé, d’éventuelles fautes étant rectifiées après sa première publication]

Je propose le téléchargement de 2 versions, en A5 et A4. Je préfère le format A5 (visible dans les photos de cet article) car il plus facile à stocker et conserver une fois terminé. Aussi, je peux aisément en faire un livret en pliant soigneusement les pages et en les collant entres elles. Mais j’ai pensé au format A4 pour celles qui souhaiterai proposer cette activité page par page comme sous forme de fiche.

Pour la marche à suivre il me suffisait de lire le texte de chaque page et de leur proposer de faire l’exercice. Pour le labyrinthe j’ai demandé à chacun de me dire combien de déchet la petite fille avait pu ramasser. Et ceux sont eux qui se sont chargés du découpage des images séquentielles du cycle de vie de la graine. Comme je l’ai dit plus haut, j’ai plus supervisé ma PS en lui faisant décrire ce qu’elle voyais. Notamment pour le choix de la l’action bonne ou mauvaise (en page 2). Et pour le vocabulaire arabe je lui proposais une carte afin qu’elle centre sa recherche sur un seul mot.

Les cartes de vocabulaires sont sur une seule feuille pour les deux formats. Afin d’avoir des cartes suffisamment grande pour faciliter leur manipulation.

Maintenant, place aux photos ! J’espère que ce livret sur la nature en Islam et son respect vous plaira et surtout aura autant de succès auprès de vos enfants qu’il en a eu chez nous ! N’hésitez pas à me donner vos retours en photo (ou pas^^), en commentaire sous cet article ou sur les réseaux sociaux cela me ferait très plaisir !

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