Coloriage du cycle de la lune pour ce mois de Ramadan

Un coloriage c’est bien, mais c’est quand même mieux quand on l’accompagne d’un apprentissage, surtout pendant ce mois béni (au début on dira puisqu’on est toujours au taquet ahah). Donc avant de leur proposer de sortir les paillettes, nous avons d’abord discuté de la notion de calendrier hégirien et grégorien.

Les calendriers

Je leur ai demandé quelle été l’évènement qui a marqué le début du calendrier grégorien (donc l’an 0). Ma grande a su répondre la naissance de ‘Issa (Jésus). Donc on a brièvement vu que lorsqu’on lit des livres qui parlent de personnages de l’histoire. Tout ce qui est arrivé avant la naissance de ‘Issa était dit « avant Jésus Christ ». Ensuite on est passé au calendrier hégirien. Même question : quel évènement marque l’an 0 de ce calendrier ? Les réponses ont été diverses. Celle a laquelle je m’attendais était la naissance de Muhammed (صلى الله عليه و سلم), puis j’ai aussi eu la révélation. Donc pour aller chercher la réponse, j’ai pris le livre de l’histoire du prophète Muhammed (صلى الله عليه و سلم)afin de lire le passage de la hijra. J’ai donné une petite explication et rappel rapide du mot hijra. On a aussi reparlé du déroulement et du contexte de la hijra du Prophète (صلى الله عليه و سلم).

La lune

Après ça, nous nous sommes penchés sur le cycle de la lune, sur lequel le calendrier hégirien se base. On a donc regardé dans des livres comment étaient ces cycles. Pourquoi la lune n’était pas éclairée de la même façon au fil des jours. Nous avions également la roue des phases de lune que vous pouvez télécharger sur le blog : Roue des phases de la lune. Et aussi les cartes de nomenclatures : Chez crapouillot Montessori.

Le coloriage

Puis nous sommes enfin passés au coloriage. J’ai eu l’idée de proposer les paillettes car on s’en sert très rarement (et maintenant je sais pourquoi ahah). Il y en a eu partout ! Mais bon au moins ils ont passé un bon moment et on bien pu travailler leur motricité. Mettre de la colle liquide uniquement dans les lunes, verser les paillettes sans vider les tubes… Ils ont colorié au feutre les mots ramadan en français et arabe puis ont collés quelques gommettes étoiles (de chez Action évidemment). 

Pour télécharger le coloriage c’est par là : 

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Réalisation du lune colorée avec du papier crépon et une plastifieuse

Comme à mon habitude, j’ai une première idée qui me vient puis petit à petit elle se précise en fonction de ce que j’aimerai utiliser comme technique. J’ai eu envie de changer un peu, et d’utiliser la plastifieuse cette fois-ci. Le rendu final est vraiment joli et peut tout à fait faire office de déco de fenêtre également. Le jeu de transparence est très beau.

Le matériel

• des morceaux de papier crépon
• une feuille canson
• une feuille à plastifier
• des paillettes
• de l’encre de chine bleu pour le fond (ou de l’aquarelle)

Le fond

La réalisation du fond est ultra simple et rapide. Je leur ai proposé de faire un fond entièrement bleu à l’aide de morceau de mousse trempés dans de l’encre de chine bleu. Cela peut être fait avec de l’aquarelle, l’avantage est que ça sèche vite le temps de faire la lune.

La lune

Pour la lune il faudra ouvrir la feuille à plastifier et placer des morceaux de crépons qui se superposent légèrement pour former une sorte de patchwork. Ensuite ils ont saupoudré de paillettes puis j’ai refermé délicatement la feuille à plastifier. Je met dans la plastifieuse une première fois, puis une deuxième pour que ce soit assez solide. Ensuite je leur ai tracé une lune au feutre veleda et ils l’ont découpé. 

Dernière étape

Ils ont essuyé le feutre qui restait sur les bords et ensuite ils ont collé leur lune sur leur fond. Et voilà, simple et rapide. Un joli art visuel et une activité sympa à réaliser avec vos petits bouts pendant ce mois de Ramadan (ou pas^^).  

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Le support était ultra joli et ludique mais de base en suédois ! Alors bon j’ai fais mes petites recherches et finalement j’ai finis par trouver le même support traduit. Mais cette fois-ci en anglais… J’ai donc décidé de le traduire en version française pour que tout le monde puisse en profiter.

Attention : ce support je n’en suis pas l’auteure (qui est la personne qui l’a réalisé en suédois) et je ne l’ai pas retrouvé. Je me suis permis de le traduire car il est profitable inchaAllah. Qu’Allah récompense grandement son auteure, et les auteurs de la traduction en anglais dont j’ai pris le fichier pour le modifier. Voici leur site d’ailleurs si les supports en anglais ne vous dérangent pas, il y a de jolies choses gratuites : Roue des phases en anglais

La roue de phases de la lune

[ce document est exclusivement à usage personnel – merci de ne partager que le lien de cet article et non le fichier en lui même, de même que le stockage sur un drive/box partagé(e) n’est pas permis. BarakaLlahu fikoum]

Vous trouverez sur le fichier les instructions pour sa réalisation. Je vous met quand même quelques photos prises lorsque j’ai réalisé le mien si ça peut aider. Chaque soir, vous pourrez ainsi observer la lune avec votre/vos enfants et placer la roue sur la bonne phase.

Vous pouvez aussi proposer à votre/vos enfants de réaliser un croquis de la lune dans un tableau par exemple.

Qu’Allah nous rendent à tous profitable ce mois béni de Ramadan.

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