Pousse du haricot : activités autour de la graine

Autour de la pousse du haricot

J’avais planté une première graine de haricot moi-même avant de proposer cette activité aux enfants. Le but étant de voir si mon idée était réalisable (parce qu’il faut se rendre à l’évidence, ce n’est pas toujours le cas ahah). Mais du coup, ma plante est une plante « témoin » qui nous a permis d’observer sous toutes les coutures avec la loupe. Le jour de l’activité, nous l’avons rempoté donc ils ont bien pris de temps d’observer les racines avant de la mettre en terre. On a également vu les différentes parties de la plante à plusieurs stades de son développement.

Découvrir des graines

J’ai farfouillé mes placards pour trouver des graines à leur présenter et j’en ai trouvé pas moins de 6 différentes. J’ai rapidement réalisé, imprimé et plastifié des petites étiquettes avec le nom de chaque graine. Au début de l’activité, ils ont du lire les étiquettes et les placer devant le bon contenant. 

Autour de la graine

Ma copine de blog De l’école à la maison a fait un article sur l’activité qu’elle a réalisée avec le groupe IEF (Activité à laquelle nous n’avons pas pu assister à cause de la super course de vélo Paris-Nice. Celle-ci nous a coupés du monde extérieur juste l’après-midi de l’activité… Le destin ahah). Elle a fait un super article qui la récapitule que je vous invite à aller voir, car j’ai pris des fichiers dessus : DDM la graine chez De l’école à la maison

Le fichier principal que nous avons utilisé vient du blog La classe de Corine. Il est vraiment top et mélange des activités autour de la découverte de la graine, et ensuite un focus sur le haricot donc parfait pour mon activité : livret Qu’est ce qu’une graine ? 

Faire germer des graines

On a poussé la curiosité à fond en essayer de faire germer sur du coton mouillé, toutes les graines que j’avais disposées sur la table. Que se passe-t-il ? Lesquelles germent en premier ? Lesquelles ne germent pas ? Les enfants ont beaucoup aimé.

L’activité se prolonge bien évidemment bien après le jour de l’activité. Certaines expériences du livret nécessite de le reprendre le lendemain et bien évidemment, on admire chaque jour l’évolution de la pousse de nos haricots. Vous pouvez aussi utiliser le journal de pousse que j’avais réalisé pour l’activité sur le tournesol !

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L’arbre des saisons : activité IEF en groupe

Comment ai-je réalisé cet arbre ? Et bien je devrais dire « merci Ikea » ahah. Oui, car ce bel arbre de quasi 1 mètre de haut a été bricolé à partir de cartons Ikea que j’ai gardé dans l’idée qu’ils me serviraient bien à quelque choses… Des fois, je me dis que j’abuse de tout garder. Puis quand des idées comme celles-ci me viennent, finalement, je n’abuse pas tant que ça hhh.

La réalisation de l’arbre des saisons

Je n’ai pas pris de photos de la réalisation. Hors mis deux prises rapidement en storie Instagram que je vais vous mettre. Je n’avais pas de carton assez grand, donc j’ai fait en deux parties. J’ai tracé la partie feuillage de l’arbre sur un carton, je l’ai découpé et je l’ai utilisé pour tracer le contour sur un autre carton. J’avais donc deux feuillages identiques. Ensuite j’ai fait la même étape pour les troncs. Mais il fallait bien que j’assemble les feuillages et les troncs pour que le tout tienne debout… J’ai décidé de solidariser un feuillage avec un tronc à l’aide de « branches » que j’aurais découpés sur un autre carton et collés à l’aide du pistolet à colle à cheval sur les deux éléments. Vous le verrez sur les photos, il y a deux branches sur chaque face de l’arbre. J’ai volontairement fait deux branches sur chaque face puisqu’il faut ensuite couper l’arbre dans son milieu pour emboîter les deux faces. (sur la photo photo ci-dessous, vous voyez une seule branche qui sera prête à être collée. J’ai donc fait exactement la même pour la coller à côté en la laissant un espace entre les deux).

Place à la peinture

Pour la peinture, j’ai utilisé de la peinture acrylique de chez Action. J’ai peint tous les feuillages en blanc une première fois. Ensuite, j’ai repasser de la peinture blanche en seconde couche sur la partie hiver. J’ai peint en vert clair le printemps, en vert foncé l’été et en couleurs automnales l’automne (j’ai utilisé les peintures jaune, vert, marron, et j’ai mélangé pour faire certaines couleurs et nuances). Une fois sec, j’ai ajouté les fleurs au printemps en rose, et j’ai peint les branches et les troncs en marron. Et voilà le travail !

Accrocher les cartes

L’utilisation principale de cet arbre des saisons était de pouvoir trier des cartes avec des photos représentant des paysages, objets, fruits etc sur le thème de chaque saison. J’ai donc dû réfléchir à comment les enfants pourrons suspendre les cartes. J’avais pensé aux punaises mais le cartons étant trop fin, elles auraient traversées et dépassées de l’autre côté. J’ai donc pris des minis pinces à linge de couleur à Action, et je les ai collés avec le pistolet à colle en vérifiant la place qu’auraient les cartes une fois suspendues à ces différents endroits (j’ai collé les cartes avec de la pâte à fixe pour faire des points repères). Et voilà mon arbre des saisons était terminé.

Pour télécharger les cartes que nous avons utilisés c’est par là : [thrive_link color=’blue’ link=’https://objectif-ief.com/wp-content/uploads/2018/10/Cartes-saisons-Objectif-IEF-1.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Télécharger cartes des saisons[/thrive_link]

Une version miniature pour le bricolage des enfants.

Une fois que les enfants ont terminés de trier les images, je leur ai proposé de réaliser l’arbre des saisons en version miniature. Pour cela, j’ai découpé deux petits arbres dans du carton. Deux faces identiques. J’ai fait une encoche au milieu sur toute la moitié supérieure pour l’un et la moitié inférieure pour l’autre. Ceci afin de les emboîter comme pour le grand arbre. Ensuite les enfants ont pu coller des éléments en fonction des saisons. Du coton pour l’hiver, des boules de papier crépon vert clair avec de petites gommettes fleurs en feutrine pour le printemps, des morceaux de papier crépon vert foncé pour l’été et enfin des pastilles de papiers aux couleurs de l’automne pour cette saison. (je les ai perforées au préalable) Voilà j’espère que cela vous plaira ! En tout cas ici, les enfants sont repartis avec le sourire (je ne sais pas si c’est l’activité ou juste de voir les copains par contre ahah) et les mamans aussi ! La prochaine activité commune sera organisée chez une autre maman du groupe et j’ai bien hâte. Je partagerai sur les réseaux sociaux comme à l’habitude ! Si vous cherchez des idées d’activité sur l’automne, j’ai posté celle d’un arbre de l’automne avec des boutons récemment.

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Suivre la croissance d’une graine avec un journal de pousse.

Pour cet atelier, j’ai choisi de mettre à l’honneur le Tournesol. J’ai tout d’abord proposé aux enfants de faire un petit art visuel de cette jolie fleur. Un collage tout simple, mais qui a eu son petit effet. Vous pouvez voir le résultat en photo ci-dessous. Si vous souhaitez le reproduire, je vous mets les gabarits à imprimer. Il vous faudra du papier jaune, vert et marron. Pour le cercle en forme de rosace en guise de pétales, il faut plier le cercle jaune à 4 reprises (sur sa moitié à chaque fois). Puis il vous faudra découper le bout en pointe légèrement arrondie, et déplier le tout. Les enfants apprécient beaucoup le résultat une fois déplié !

[thrive_link color=’green’ link=’https://objectif-ief.com/wp-content/uploads/2018/04/gabarits-tournesol.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Gabarits du tournesol[/thrive_link]

Découverte du monde

Pendant la préparation de l’activité et son déroulement, j’ai échangé avec les enfants oralement. Sous forme de question, j’ai ainsi évoqué le printemps et ses changements visibles. Comment les graines se sèment-elles dans la nature. Le cycle de vie du Tournesol à l’aide de la roue que vous pouvez télécharger juste en dessous. Lors de la deuxième partie, nous avons évoqué les besoins de la graine pour qu’elle puisse pousser. [thrive_link color=’orange’ link=’https://objectif-ief.com/wp-content/uploads/2018/04/cycle-tournesol.pdf’ target=’_blank’ size=’medium’ align=’aligncenter’]Télécharger la roue du cycle de vie du Tounesol[/thrive_link]

Place à l’atelier plantation !

La deuxième partie de l’atelier a été celui de la plantation de la graine. J’ai d’abord proposé aux enfants de décorer leur petit pot. Pour information, les pots en terre cuite ont été acheté à Jardiland, et la décoration ainsi que les petits panneaux, à Action.

Ensuite, ils ont été deux par deux, remplir leur joli pot de terre. Pour planter la graine, il leur a suffi de faire un trou avec leur index au milieu du pot, d’introduire la graine et de le refermer. Pour finir, ils ont arroser légèrement leur pot.

Le journal de pousse permettra le suivi de cette plantation. Ainsi, l’enfant pourra dessiner les différentes étapes de la croissance de sa plante, en datant et mesurant à chaque fois. J’ai mis également une petite pochette à la fin pour y glisser d’autres graines à faire pousser. (au cas où la première ne fonctionnerait pas, ou que vous vouliez en planter d’autres tout simplement)

Pour télécharger le journal de pousse, cliquez sur le bouton juste en dessous. Il est neutre donc vous pourrez vous en servir pour n’importe quelle plante.

Voici un petit tutoriel en image du montage du livret et de sa petite pochette :

Si vous réutilisez ce livret avec vos enfants, n’hésitez pas à m’envoyer une photo par mail. Ou bien vous pouvez m’identifier sur les réseaux sociaux, ça me fait toujours très plaisir de voir vos retours !

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