Production d’écrit CP : mes supports

Suite à notre contrôle de mi-janvier (je vous ai fait un article pour son compte-rendu.), l’une des conclusions avait été que mon CP ne faisait pas suffisamment d’écriture et de production d’écrits. C’est vrai que, après l’expérience assez laborieuse avec ma grande, j’avais peur de reproduire cela avec mon fils. J’ai donc inconsciemment pris un rythme très lent et beaucoup de pincettes pour ne pas le brusquer. Le contrôle m’a permis de me remettre en question et donc de mettre le turbo sur la production d’écrits CP.

Production d’écrits CP : les supports que j’utilise.

Alors cet article sera très certainement amené à évoluer et être mis à jour régulièrement au fil de mes trouvailles et de mes réalisations. Mais je vous mets ici tous les fichiers que j’ai déjà repérés et ceux que j’utilise actuellement.

Les mots et petites phrases

Alors évidemment, en début de CP, la production d’écrits est très limitée. On peut proposer des dictées de syllabes à l’écrit ou avec des lettres mobiles. Puis petit à petit, des mots courts aux syllabes sans graphèmes complexes.

On peut ensuite rapidement mettre en place des ateliers d’encodage.

Pour ma part, j’ai mis en place un rituel quotidien en écriture, encodage et production d’écrit. Je propose l’écriture d’une ou deux lettres pour travailler les liaisons entre elles. Souvent, je les propose en fonction des mots qui seront à encoder que je colle en dessous. Puis je lui met une image avec pour consigne de produire une phrase à partir de celle-ci. Il y a quelques mots à côté comme aide si l’enfant n’a pas d’inspiration mais c’est optionnel.

Les mots d’encodage que j’utilise sont ceux de bout de gomme : j’écris des mots en CP

Les 48 étiquettes pour la production de phrases que j’ai réalisées à télécharger en cliquant sur le bouton ci-dessous : 

Et pour le fichier de production de phrases et d’illustrations c’est sur ce bouton :

Les portes clés de production d’écrit

Vous devez savoir que j’affectionne énormément le site Bout de gomme. Une fois de plus je vais les mettre en avant avec leurs fabuleuses étiquettes de mots qui sont un outil merveilleux pour l’autonomie en production d’écrit. Mon CP va instinctivement les chercher notamment pour l’orthographe des mots outils lorsqu’il a un doute.

Les étiquettes mots de production d’écrit – Bout de gomme

Outre la production d’écrits, ces petites étiquettes permettent de travailler l’écriture, le vocabulaire, l’orthographe, et même la numération.

Les autres supports

Pour le moment, je n’utilise que les outils présentés au dessus. Mais j’ai déjà fait un repérage d’autre supports que je vous met ici si cela peut vous aider.

Des images séquentielles chez Sanleane

Même principe chez Classeur d’école

Jeu pour construire des phrase chez Bout de gomme

Voilà, pour le moment, si vous avez aussi des outils et conseils sur ce sujet, surtout, n’hésitez pas à les partager en commentaire.